به گزارش پایگاه خبری شمس فارس، دکتر شیراوانی، سرپرست دانشگاه فرهنگیان فارس، در جمع خبرنگاران و فعالان رسانه‌ای با تشریح ظرفیت‌ها و چالش‌های این دانشگاه اظهار کرد: رسالت اصلی دانشگاه فرهنگیان، تربیت معلمانی متخصص، توانمند و برخوردار از شایستگی‌های حرفه‌ای و اخلاقی برای حضور مؤثر در مدارس کشور است.
وی با بیان اینکه دانشجویان دانشگاه فرهنگیان از بدو ورود مسیر شغلی مشخصی دارند، افزود: دانشجو معلم علاوه بر فراگیری دانش تخصصی رشته خود، باید مهارت‌های معلمی، روش‌های تدریس، مدیریت کلاس، مهارت‌های ارتباطی و شایستگی‌های حرفه‌ای لازم را نیز کسب کند تا در زمان ورود به آموزش و پرورش آمادگی لازم برای ایفای نقش معلمی را داشته باشد.
شیراوانی با اشاره به ساختار آموزشی دانشگاه فرهنگیان فارس گفت: این دانشگاه دارای سه دانشکده علوم پایه، علوم انسانی و علوم تربیتی است و رشته‌های مختلف مورد نیاز نظام آموزش و پرورش در این دانشکده‌ها ارائه می‌شود.
وی ادامه داد: در دانشکده علوم پایه رشته‌هایی همچون آموزش ریاضی، آموزش فیزیک، آموزش زیست‌شناسی، آموزش علوم تجربی و آموزش کار و فناوری ارائه می‌شود و در دانشکده علوم انسانی نیز رشته‌هایی از جمله آموزش ادبیات فارسی، زبان انگلیسی، زبان عربی، هنر، الهیات و تاریخ فعال است.
سرپرست دانشگاه فرهنگیان فارس افزود: در مجموع حدود ۸ هزار دانشجو در سه دانشکده این دانشگاه تحصیل می‌کنند و دامنه پذیرش دانشجو در برخی دانشکده‌ها به ۱۲ استان کشور می‌رسد.
وی یکی از چالش‌های دانشگاه فرهنگیان فارس را پراکندگی مراکز و ساختمان‌های آموزشی و همچنین فرسودگی برخی فضاها دانست و گفت: با وجود این مسائل، اعضای هیئت علمی، کارکنان و دانشجویان دانشگاه با تلاش و مسئولیت‌پذیری، بخش زیادی از مشکلات را مدیریت می‌کنند.
شیراوانی تأکید کرد: دانشگاه فرهنگیان از ظرفیت ارزشمند نیروی انسانی برخوردار است و انتخاب اعضای هیئت علمی و کارکنان در این دانشگاه با توجه به حساسیت مأموریت آن انجام می‌شود؛ چراکه خروجی این دانشگاه مستقیماً با آینده کودکان و نوجوانان کشور ارتباط دارد.
وی همچنین بر ضرورت توجه به آموزش‌های نوین و فناوری‌های روز تأکید کرد و گفت: با توجه به حرکت آموزش و پرورش به سمت کلاس‌های هوشمند، ارتقای سواد دیجیتال معلمان و دانش‌آموزان نیز باید در فرآیند تربیت معلم مورد توجه جدی قرار گیرد.
